Ufal celebra nomeação de professoras para centro nacional de educação inclusiva
Docentes passam a integrar o Centro de Referência em Formação Continuada e em Serviço, criado pelo MEC para fortalecer a educação especial inclusiva
A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) comemorou a nomeação das professoras Adriana Guimarães Duarte e Chrystiane Toscano para o Centro de Referência em Formação Continuada e em Serviço (Cerfocs) de Alagoas, estrutura criada pelo Ministério da Educação (MEC) dentro da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva.
O reitor da Ufal, Josealdo Tonholo, destacou que a escolha representa um reconhecimento nacional à qualidade do trabalho desenvolvido pelas docentes e reforça o protagonismo da universidade na educação inclusiva.
“A nomeação representa um importante reconhecimento do Sistema Federal de Ensino e do Governo Federal a duas profissionais que agregam conhecimento, dedicação e compromisso à Ufal. Essa conquista é fruto do mérito de suas trajetórias e também da excelência da nossa universidade”, afirmou o reitor.
No Cerfocs, Adriana Guimarães Duarte representará a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), enquanto Chrystiane Toscano assumirá a Coordenação de Gestão Pedagógica.
O centro terá a missão de fortalecer a formação continuada de professores, disseminar práticas pedagógicas inclusivas e integrar estados, municípios e universidades para ampliar o atendimento a estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades.
Chrystiane Toscano é professora do Instituto de Educação Física e Esporte da Ufal, mestre em Educação Especial e doutora pela Universidade de Coimbra, em Portugal, sendo referência nacional em inclusão e desenvolvimento motor.
Já Adriana Guimarães Duarte coordena o Núcleo de Acessibilidade da Pró-Reitoria Estudantil da Ufal. Formada em Agronomia, com mestrado em Química e Biotecnologia e doutorado pela própria universidade, ela lidera ações voltadas à inclusão e permanência de estudantes com deficiência.
Com as nomeações, a Ufal amplia sua participação na formulação de políticas públicas voltadas à educação inclusiva e fortalece o papel de Alagoas nas iniciativas nacionais do Ministério da Educação
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