A Prefeitura de Palmeira dos Índios, por meio da Secretaria Municipal de Educação Esporte, Lazer e Juventude, iniciará o Processo Seletivo Simplificado (PSS) para a contratação de profissionais na área da Educação. O objetivo é atender às necessidade de excepcional interesse público, por tempo determinado, à manutenção de serviços essenciais da Secretaria, com base no art. 37, inciso IX, da CF/88, e na Lei Municipal n.º 1.833, de 21 de dezembro de 2009. O prazo de vigência do Processo Seletivo é de 12 meses, a contar da data de homologação doresultado final, e poderá ser prorrogado uma única vez por igual período.

Serão ofertadas 248 vagas para atuação das seguintes funções excepcionais, específicas e temporárias: Monitor de Língua Portuguesa, Monitor de Língua Inglesa, Monitor de Matemática, Monitor de Ciências, Monitor de História, Monitor de Geografia, Monitor de Educação Física, Monitor de Educação Infantil até o 5º ano, Monitor de Educação Especial, Intérprete de Libras e Intérprete de Braille, Auxiliar de Educação Infantil, Auxiliar de Educação Especial,Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Vigilante Escolar, Assistente Administrativo Educacional,Monitor de Transporte e Instrutor de Fanfarra, além de cadastro reserva de profissionais de níveisfundamental, médio, técnico, superior e especialista.

As inscrições deverão ser realizadas na Escola Municipal Dr. Gerson Jatobá Leite, de 26 a 29 deste mês, das 8h às 13h, mediante preenchimento do formulário de inscrição que consta no ANEXO III do Edital. O resultado final e homologação do PSS será no dia 3 de fevereiro de 2023 e a convocação e admissão dos aprovados se dará no dia 6 do mesmo mês. “Estamos abrindo o nosso PSS da Educação. Peço que os candidatos leiam com atenção o Edital e cumpram os prazos e os requisitos que cada função exige. Vale lembrar que será permitido apenas uma função por pessoa. Desde já desejo boa sorte a todos os que forem concorrer a mais um PSS da Educação”, disse o prefeito Júlio Cezar.



Acompanhe o Edital do PSS da Educação:

2022_12_205220110521 (1)