Projeto Sede de Aprender do Ministério Público visita escolas em Arapiraca
Durante a fiscalização, o Ministério Público aplicou um questionário para os diretores e coordenadores das escolas com perguntas sobre o abastecimento, o tratamento e o fornecimento da água para os estudantes
No dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março, representantes do projeto “Sede de Aprender: água potável nas escolas”, do Ministério Público de Alagoas (MPAL), tem um propósito: cuidar especialmente da qualidade da água oferecida à comunidade escolar, visitaram escolas em Arapiraca.
A iniciativa é dos Núcleos de Defesa da Educação e do Patrimônio Público do MPAL que, nessa terça-feira (22), visitou três escolas públicas no município.
Durante as inspeções, algumas inconformidades foram encontradas, no entanto, as falhas apontadas já foram repassadas às diretorias das unidades de ensino para que os problemas sejam sanados no menor espaço de tempo.
Foram inspecionadas, sob a coordenação dos promotores de Justiça Kleber Valadares e Viviane Karla Farias, as escolas de Ensino Fundamental Cônego Epitácio Rodrigues, Clodoaldo Pedro da Silva e Pedro Arestides da Silva, localizadas na zona rural arapiraquense.

Durante a fiscalização, o Ministério Público aplicou um questionário para os diretores e coordenadores das escolas com perguntas sobre o abastecimento, o tratamento e o fornecimento da água para os estudantes, além de outras questões relacionadas ao saneamento básico e a infraestrutura das unidades. Após esse procedimento, foram iniciadas as inspeções.
Durante as visitas, os promotores comprovaram goteiras nas instalações, estudantes usando o mesmo copo nos bebedouros, ausência de análises periódicas sobre a qualidade da água, falta d’água, poucos banheiros para um número grande de alunos e problemas de encanação.
Coleta da água
O Instituto do Meio Ambiente de Alagoas (IMA), que é parceiro do Ministério Público do Estado de Alagoas no Sede de Aprender, mais uma vez fez a coleta da água em cada uma das três escolas.
Foram recolhidas amostras existentes nos bebedouros e nas pias das cozinhas para fins de realização do exame de microbiologia. Apenas esse exame é capaz de avaliar a potabilidade dessa água que é servida para os alunos e utilizada para o preparo da merenda escolar.
Com base nas inconformidades constatadas, as necessidades de correção foram apresentadas aos diretores, de modo que eles possam providenciar os devidos reparos.
O projeto
O projeto “Sede de aprender: Água potável nas escolas” é uma ação dos Núcleos de Defesa da Educação e do Patrimônio Público, que têm a coordenação dos promotores Lucas Sachsida e José Carlos Castro, respectivamente, e conta com o apoio do Centro de Apoio Operacional às Promotorias de Justiça (Caop), da Assessoria de Planejamento Estratégico (Asplage) e da Assessoria de Comunicação. Ele tem o objetivo de discutir, propor e ajudar a implantar medidas capazes de solucionar o problema da falta de água de qualidade em escolas das redes pública e privada na capital e interior.
Últimas notícias
STF analisa transferência de Bolsonaro para Papudinha
Mulher salva dois cães ao lançá-los da varanda durante incêndio em apartamento
Em mais um embate sobre emendas, Dino autoriza operação da PF contra ex-assessora de Lira
Jovem é detido com cocaína no município de Messias
Considerado um dos políticos mais influentes do país, Arthur Lira recebe Prêmio Excelência Parlamentar 2025
Idoso é encontrado morto dentro de chácara em Limoeiro de Anadia
Vídeos e noticias mais lidas
“Mungunzá do Pinto” abre os eventos do terceiro fim de semana de prévias do Bloco Pinto da Madrugada
Família de Nádia Tamyres contesta versão da médica e diz que crime foi premeditado
Prefeito de Major Izidoro é acusado de entrar em fazenda e matar gado de primo do governador
Promotorias querem revogação da nomeação de cunhada do prefeito de União
