O Sinteal, através do Núcleo Regional Palmeira dos Índios, promoverá, nos dias 21 e 22 de setembro, o “II Fórum BNCC e Temas Transversais Contemporâneos: O Currículo Formal e a Emancipação na Perspectiva da Educação Integral e Inclusiva”. O evento acontecerá no auditório do IFAL de Palmeira dos Índios, e fará o debate sobre cinco segmentos sociais: os povos originários indígenas, as mulheres, as pessoas negras, as pessoas com deficiência e a comunidade queer.

“Entendemos que o sindicato, enquanto uma entidade social, não luta apenas pelo direito do trabalhador e da trabalhadora no quesito salarial e seus benefícios, mas também por toda pauta social à qual a sociedade está inserida, questões relacionadas a gênero, orientação sexual, etnia e raça. Com esse evento afirmamos nosso compromisso de promover esses espaços de debates democráticos, de contribuição na formação/capacitação profissional da base para a construção de uma educação mais inclusiva, com o intuito de refletir sobre a construção de uma sociedade mais justa e igualitária”, ressaltou Eliane Santos, secretária de Funcionários/as do Núcleo Regional de Palmeira dos Índios, diretora-adjunta da Secretaria da Mulher da CUT/AL e presidenta da Comissão do referido fórum.

O evento tem como público alvo os/as profissionais da educação, filiados/as ao Sinteal e acadêmicos/as que queiram conhecer, discutir e se aprofundar sobre as temáticas abordadas. Com vagas limitadas, as inscrições para participação ocorrem entre os dias 11 a 15 de setembro através deste link https://www.sympla.com.br/evento/ii-forum-bncc-e-temas-contemporaneos-transversais/2152894. O Sinteal, em parceria com a Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL) Campus III, informa que haverá certificado de participação emitido pela universidade.

O fórum está estruturado com mesa de abertura, palestra magna e mais cinco mesas de discussões, além de apresentações culturais.

Os convidados-participantes das mesas de discussões do dia 21/09 (quinta-feira) serão: Prof. Dr. Adelson Peixoto (UNEAL) e o Prof. Me. Washington (UFAL) compondo a mesa-redonda 1, às 15h, que debaterá o tema “Povos originários de Palmeira dos Índios: o índio folclórico e o indígena (in)visibilizado: que lugar os povos indígenas ocupam no imaginário social e no currículo formal?”, com mediação do Prof. Edson Brito. O objetivo do debate é abordar a perspectiva histórica dos povos originários, sobretudo os de Palmeira dos Índios e debater a criação e difusão da lenda de Palmeira dos Índios no chão da escola e sociedade em geral. Logo após debates, a apresentação cultural do Coletivo Mata da Cafurna Wetçamy.

Às 19h, retomando a programação com apresentação cultural de Maculelê, organizado pelo Prof. Bibita. E às 20h, teremos um cine-debate com a apresentação do curta metragem “Ana Terra”, produzido por Leandro Alves.

No segundo dia do evento, 22/09 (sexta-feira), seguindo a programação, iniciando às 08h30 com apresentação cultural da peça teatral “Despedaçada”, dirigida pelo artista Robson. Às 9h, a mesa-redonda 2, composta pela Profª Drª Marli Araújo (UFAL) e Francisca Feitosa (Secretária da Mulher do Sinteal), que debaterá o tema “Gênero: patriarcado, “ideologia de gênero” e “Feminismo interseccional no currículo formal”, mediada pela dirigente Eliane Santos. O objetivo do debate é abordar temáticas e analisar como estas estão presentes no currículo formal, chão da escola e vivências.

Às 10h45, a mesa-redonda 3, com Prof. Clébio Araújo (UNEAL) e Profª Drª Sueli Nascimento (UFAL), debaterá o tema “Racismo Estrutural: a Lei nº 7.716/89 (Lei do Racismo) e Lei nº 10.639/03 (Lei do Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira) versus currículo formal da educação básica”, mediada pela Profª Juciara Pereira. Com objetivo de debater as leis e de como a temática está presente no currículo formal, e vivências.

À tarde, retomando às 14h, a mesa-redonda 4 com Profª Elisângela (UFAL) e psicóloga Bárbara Barbosa (IFAL), debaterá o tema “PESSOA COM DEFICIÊNCIA (PCD): NOSSA ESCOLA/SOCIEDADE É INCLUSIVA OU INSERSIVA?”, com mediação da dirigente Jeniffer Ferreira. O objetivo do debate é abordar direitos da pessoa com deficiência na contemporaneidade, bem como o direito desse segmento à educação (acesso, permanência e condições).

Encerrando o evento, a mesa-redonda 5, às 15h30, composta pelos professores Dr. Ismar Inácio (UFAL), Dra. Denize (UNEAL) e Coletivo LGBTQIAPN+ do SINTEAL, abordará o tema “Diversidade Sexual e de Gênero: a sopa de letrinhas LGBTQIAPN+, a cultura queer no currículo formal e as fobias queer”, mediada pelo Prof. Edson Brito. O debate tem o objetivo de discutir como a cultura QUEER está presente no currículo formal e vivências na formação de professores e na educação básica.